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新时期高校工会宣传思想工作的特点和任务

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摘要:本文通过阐述高校工会宣传思想工作的特点,高校工会宣传思想工作的优势,论述高校工会宣传思想工作的任务。新形势下高校工会宣传思想工作在制度、内容、方法上要创新,要树立新的理念,充分利用学校的宣传工具宣传工会的主张和党的思想。

关键词:高校、工会宣传、任务

  工会宣传思想工作是全党宣传思想工作的重要组成部分。认真做好高校工会在新形势下的宣传思想工作是工会义不容辞的政治任务。时代在前进,社会在发展,高校工会宣传思想工作必须面对实际,把握高校现实特点,在不断发展和创新中增强实效性。发挥优势,突出特色,与时俱进,有所发展和创新,开创高校工会宣传思想工作的新局面。 

一、高校工会宣传思想工作的特点。工会作为工人阶级的群众组织,开展宣传思想工作具有自身的特点和优势。我们不仅需要充分认识宣传思想工作的特点、优势这些共性的现象,还需要充分把握和运用高校工会宣传思想工作的个性特征,在实践中充分体现自己的工作特色,发挥工会在高校教职工宣传思想工作中的特殊作用。  

1、宣传思想工作的特点。宣传思想工作与其他学科的业务工作相比,具有自己的特性。一是具有鲜明的党性和阶级性;二是具有广泛的群众性和很强的实践性;三是具有多样的层次性和阶段性;四是具有严格的科学性;五是具有生动活泼的民主性和非强制性。由宣传思想工作的特性所决定,它担负着引导高校推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及工会其他各方面工作有所创新的重大责任。高校工会宣传思想工作是工会工作的重点,是工会组织的窗口,是大有作为的。在维护高校改革、发展、和谐、稳定大局中具有举足轻重的作用。在我国加快发展市场经济的情况下,工会工作的社会环境发生了变化,工会的任务、职能、对象、目标也都发生了很大变化,高校工会宣传思想工作必须适应时代发展的要求,适应高校环境和教职工思想观念的变化,在不断创新中,重新认识宣传思想工作的一般特性,实现与时俱进。  

2、高校工会宣传思想工作的优势。工会具有多种多样的宣传思想工作的教育阵地和教职工喜闻乐见丰富多彩的活动形式。虽然我们的活动场馆还很不够,配置还不平衡,但仍能显现出工会在这方面具有得天独厚的条件和优势。随着高校“建家”工作的不断深入和发展。高校逐步形成了从校一级到院一级、从中心校区到分校区、从固定场所到临时场所、从读书活动到文体活动、从校内交流到校外考察、从培训班到各种协会活动等相结合的多层次、多形式、多内容的宣传思想工作体系。一些传统的活动形式正是依托于工会的各种活动阵地而得到发展和创新,并随着时代的发展不断赋予新的内容。工会工作是群众性工作,工会宣传思想工作更离不开群众的宣传和参与。高校工会有一支涉及面广、特色明显、规模庞大的宣传思想工作队伍。除工会各级专职、兼职干部外,还有广泛的宣传、教育、文体、技术人才,更有众多的工会活动积极分子队伍。这支队伍深深扎根在教职工群众之中,在宣传思想工作中具有实在性,将宣传思想工作与解决教职工群众的实际问题和困难结合在一起。工会有长期形成的面向实际,扎根群众之中的宣传思想工作优良传统和丰富的经验。高校工会宣传思想工作抓住高校教职工教学、学习、生活的特点,面向实际,充分利用学校的空间、时间,采取分散、集中,引导、指导、交流、比赛等多种形式,使教职工群众能自觉地参加有益身心健康的活动。内容丰富多彩,形式多种多样,时间因人而定,地点因势而定,经费各方筹措等等,都来自于教职工群众的选择和自愿,寓教于乐,这是高校开展宣传思想工作极有利的优势和传统,使宣传思想工作更具有实效性。 

二、高校工会宣传思想工作的任务。解决好高校教职工群众所关切的现实问题和思想认识问题,维护好广大教职工的合法权益,是高校工会工作的重中之重。我们在注重工会宣传思想工作一般共性特点和优势的同时,还应在普遍的共性中寻找高校工会宣传思想工作而呈现出的独特个性,在探讨和突出强调高校宣传思想工作的个性特征中搞好工会工作。坚持为教职工群众办实事,把宣传思想工作同解决教职工思想问题以及解决教职工实际困难结合起来。目前,高校教职工群众中存在的某些思想问题,有很大一部分是由于实际困难得不到妥善解决而引起的;群众中某些不满情绪,不少是由于一些干部不关心群众疾苦,不办实事的官僚作风造成的。而工会的宣传思想工作是在维护学校整体利益的同时,旗帜鲜明地维护教职工的合法权益,为广大教职工群众排忧解难;义不容辞地站在学校宣传思想工作的第一线,为广大教职工群众顺心理气,起到了不可替代的作用。坚持为教职工群众说实话,把宣传思想工作同调查研究工作以及信息工作结合起来,及时了解,表达反映教职工的思想问题和实际困难,也是高校工会开展宣传思想工作的显著特色和有效形式。工会将广大教职工群众所关心的热点问题作为调查研究的重点,把学校工作中的难点问题作为调查研究的重点。由工会调查研究和工会各项活动所反映和产生的大量工会工作信息具有较强的客观性、真实性和可靠性,是高校宣传思想工作极其重要的信息来源,在高校改革、发展、和谐、稳定中具有不可替代的特殊作用。

1.在新形势下高校工会宣传思想工作制度、内容、方法要创新。创新工会宣传需要深入基层,深入教职工,围绕重大事件,重大的思想动态,反映教职工的呼声和要求,使工会宣传思想工作更具针对性,预见性和实效性。建立健全工会思想动态信息报告制度,完善教职工思想信息的互动机制。当前,高校工会宣传思想工作干部队伍的能力有待进一步提高。急需培养一支既懂宣传思想工作理论和艺术,又有宣传思想工作的知识和经验,还懂信息网络技术的新型干部队伍。高校工会的各级领导和全体同志,都应该密切关注和研究信息网络发展的新动向,抓紧学习网络知识,善于利用网络开展工作,努力掌握网上宣传思想工作的主动权.宣传思想工作要求转变过去形成的思维定式和宣传模式,真正贴近社会,贴近生活,贴近教职工群众,了解实情,弄清需求;让教职工由被动变为主动,把单向灌输变为双向互动,从全面性、前瞻性、战略性的角度思考、筹划、部署宣传思想工作,在平等交流中尊重、引导、激发教职工参与和接受宣传思想工作的积极性、主动性和创造性。把教职工当作高校工会宣传工作的主体,就需要工会切实关注教职工的现实生活,着眼于他们的思想实际、工作实际和生活实际,要自觉深入实践、深入基层、深入群众,真正反映和维护他们的合法权益,善于从教职工群众的现实矛盾中寻找工会宣传工作乃至工会工作的重点,并在解决教职工的思想问题和实际困难的过程中开创新的局面。

(1)制度创新.学校要统一教职工宣传思想工作领导体制。高校宣传思想工作,长期存在一手硬,一手相对软的状态。对学生的宣传思想工作抓得多,抓得具体,而对教职工的宣传思想工作抓得就不如学生。对于广大教职工的思想教育,特别是对青年教师的思想教育没有形成合力,而且力度不大。究其原因之一,是没有建立健全统一的高校教职工宣传思想工作领导体制,没有形成在校党委统一领导下,校内党、政、工领导及有关职能部门共同配合,统一布置、统一实施、统一检查各负其责的运行机制。工会要加强与学校宣传系统的沟通。衔接与协调,把工会宣传思想工作纳入到学校宣传思想工作的大局中,充分发挥工会宣传思想工作的特点和优势,使工会工作更好地为学校中心工作服务。

(2) 内容创新.过去我们在宣传思想工作中,不同程度的存在重形式,轻内容的创新。高校宣传思想工作的内容有待创新。围绕学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想,做好学校统一思想的工作。工会的宣传思想工作要充分发挥自身的特点和优势,紧密联系学校改革,发展和教职工思想认识的实际,联系学校的中心工作和重点工作,深入宣传,阐述十六大提出的重要观点,论断、决策和部署,引导广大教职工在解放思想中统一思想,正确理解和对待学校改革中出现的问题和困难。将校党委布置的理论学习,工会干部的理论培训,教职工的理论研讨,工会工作的调查研究,以及“建家”的创建活动等有机地结合起来,充分反映教职工积极向上的精神风貌,不断把“三个代表”重要思想的学习引向深入,为学校改革发展创造良好的理论基础和思想环境。围绕提高教育教职工的综合素质,着眼于促进人的全面发展,使宣传思想工作的内容更务实,更贴近现实。高校工会宣传思想工作,必须自觉适应学校形势发展的需要,不断进行创新,拓宽服务大局,服务教职工群众的领域和渠道,在提高教职工综合素质的过程中,发挥教职工的主导作用和积极性。教职工的需求是多方面的,既有政治上、经济上的、也有精神上、文化上的,把政治性,思想性和知识性有机地结合起来,为他们提供丰富多彩的精神文化产品和文化服务,使教职工在不同的活动中既提高思想认识和政治觉悟,又增长知识,陶冶情操,为学校提供优良的和谐氛围和精神风貌。当前,工会应积极配合学校党委,不断提高广大教职工对加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性的认识。采取不同的宣传形式,对全体教职员工进行宣传思想教育,加强学校的师德和学风建设,围绕学校的中心工作,发挥工会的教育职能作用。围绕维护教职工的合法权益,把握好正确的舆论导向,着眼于学校的改革,发展稳定和和谐氛围。高校工会宣传思想工作者,必须保持清醒的头脑,准确把握先进生产力与落后生产力,先进健康文化与腐朽没落文化,广大教职工群众的根本利益与少数人的利益之间的界限,决不能用自己的好恶去代替正确的导向,用过时的观点去解读当今的问题,用虚假的表象去误导不良的倾向,要营造一种和谐发展的氛围。高校工会宣传思想工作要切实维护教职工的合法权益,要高度重视反映教职工群众的心声。把体现党的意志同反映教职工群众的呼声结合起来;把坚持正确导向宣传大好形势与正确开展舆论监督、改进工作方法、提高水平结合起来;把学校前进中所到的困难,同教职工所关心所反映的问题结合起来;把教职工在学校发展中所发挥的作用和贡献同他们在改革中所付出的代价和遇到的困难结合起来;把为教职工群众排忧解难,办实事办好事,同宣传思想工作的讲道理,化解矛盾,理顺情怅,凝聚人心结合起来;把我们想要说的同教职工想要看的,想要听的,想要做的结合起来,真正做到贴近现实生活,贴近学校基层,贴近教职工群众,追求宣传思想工作的客观效应。 

(3) 方法创新.方法创新需要不断探索高校工会宣传思想工作的规律。认真研究变化了的工作环境、工作对象、社会条件以及教职工群众接受方式等新情况,新特点,并注意找出它们的内在联系,不断改进工作的方式和方法,在逐步认识和正确把握规律的实践中,通过创新,体现规律的先进性、科学性和实践性。方法创新需要坚持以人为本,不断提高宣传艺术、宣传水平和宣传能力。人是有感情、有理性的,感情决定思考的方式,理性决定思考的结果,只有做到以情感人入手,才能达到以理服人的目的。尊重人是做好宣传思想工作的前提,理解人是做好宣传思想工作的基础,关心人是做好宣传思想工作的切入点,帮助人是做好宣传思想工作的关键。我们必须注意区分不同群体,区分不同对象,区分不同的特殊环境,具体情况具体分析,具体困难具体帮助,提倡多换位思考,学会让教职工群众多受自我教育,通过他们的自我认识,自我控制,自我激励和相互影响,增强宣传思想工作的实效性。方法创新需要善于发现,培养和推广新的先进典型。运用典型的力量抓好示范引导,是工会宣传思想工作的优势和特点,具有优良的传统和丰富的经验,也是我们加强和改进高校工会宣传思想工作的重要途径。新时期新的利益调整,给教职工的思想观念带来新的影响或冲击,这就要求我们紧密结合教职工群众的思想实际,学校教学、科研、管理实际和教职工群众的生活实际,树立新的先进典型,用事实说话,用典型说话,做好宣传思想工作。方法创新需要进一步开拓宣传载体的多样性,灵活性的针对性。在高校新的环境和形势下,工会应认真研究影响教职工思想形成、发展、变化的因素所具有的多样性、复杂性特点,围绕学校的中心工作的要求和广大群众,不同类型人员和不同工作特点的需求,选择和确定各种载体,如:报纸、杂志和网络等多种手段和形式,开展有针对性的宣传思想工作。

2.树立新的理念,充分利用学校的宣传工具宣传工会的思想。随着市场经济的深化和新修改《工会法》的颁布实施,工会维权职能得到强大,工会角色逐步向本义回归。高校工会宣传思想工作应该努力构建包括新闻舆论宣传、教职工素质教育、教职工文体建设和工会信息系统在内的制度和机制。充分利用校工会自身所拥有和管理的所有宣传工具和载体的同时,充分利用学校的宣传工具,社会的新闻媒体和上级工会的宣传渠道,有效整合为一个宣传工作体系,围绕大力宣传教职工和工会工作的重点,工会的主张、行动和绩效;实现工会新闻舆论宣传工作传播信息;引导舆论推广知识;教育教职工和舆论监督五项功能,使高校工会宣传思想工作有新的作为。需要充分发挥工会的教育职能,提高教职工的整体素质,以培训活动、竞赛活动、评选活动等为契机,将工会的工作与学校可利用的一切教育资源整合成一个工作体系。结合学校特点,围绕培养和造就一大批高素质的专门人才,提高他们的综合素质和人文精神,提高他们的创新能力和竞争意识,为学校的改革发展作出更大贡献。 

3、加强工会的思想宣传工作,加大经费投入。虽然有《工会法》作保障,但我们在宣传、教育、文体活动中觉得经费越来越不够用,如果我们能按市场经济发展的趋势和要求,充分发挥和挖掘高校工会现有的深厚的文化底蕴和资源优势,向市场找收入,就会壮大工会工作的力量,为高校工会宣传思想工作打下雄厚的基础,开辟 新的途径。高校工会宣传思想工作需要尽快适应社会发展的趋势,必须在弘扬主旋律,打好主动仗,进一步加强和巩固现有文化阵地建设的同时又要尽早统一规划,重点突破、有计划、有步骤,逐步推进工会文化产业,使高校工会宣传工作不断增加新动力,提高竞争力。

  总之,各省教育工会应大力扶持和组织工会文化的建设和发展,走出一条高校工会宣传思想工作的新路子。一是要整合校工会宣传思想工作人员,健全宣传思想工作的领导责任制,通过充实调整,配齐配强专职干部;二是在工会内部形成上下联动,全员宣传的工作格局,工会宣传思想工作不仅是工会宣传部门的事,而且是工会其他各职能部门,综合部门的事;三是采取专职宣传队伍与兼职宣传队伍相结合的组织形式,把工会专职宣传干部,工会全体干部,学校兼职队伍,工会活动积极分子结合起来,共同开展工作;四是完善工会宣传思想工作队伍的培训制度。不仅要求所有工会工作者都学会和提高做宣传工作的能力和本领,还要为兼职队伍提供学习、培养条件和机会,形成开放式的工作思路和有效机制。高校工会要充分利用自己的资源优势、技术优势、人才优势,不断完善网络建设,把工会网站建设好、管理好、利用好,主动服务,积极引导,使高校工会宣传思想工作跨上新的台阶。